الذكية، لكن عوضاً عن إضاعة الوقت، يمكن لهم استخدامها بطريقة أذكى، كما يقول الخبير التربوي، جيمس ونترس، الذي يضيف: "بإمكانكم تحويل هاتفكم الذكي إلى معلم محمول، هذا استخدام إيجابي أكثر من مواقع التواصل الاجتماعي والتسوق الإلكتروني".

ويشير ونترس إلى إمكانية أن يستفيد المعلمون بدورهم من "الهاتف الذكي المعلم"، بحسب وصفه.

1 – تسجيل المحاضرات أو الحصص
باستخدام التسجيل الصوتي أو الفيديو، بات من السهل تسجيل المحاضرات والحصص، وكذلك سهولة حفظها سواء على الهاتف أو على الانترنت، وتبادلها كرسائل وتجهيزها في كليبات حسب الحاجة.

2 – إشراك المعلم والطلاب
يسمح الهاتف الذكي بإشراك المعلمين والطلاب أكثر، من خلال مواقع مثل "بول إفري وير"www.polleverywhere.com ، و "ويفيتي"، http://wiffiti.com، وغيرها، والتي تسمح للطلاب بكتابة آراء وتعليقات في لوح على الانترنت خاص بالأستاذ المعني، ناهيك عن قدرة المعلم على الحصول على أكثر الإجابات تداولاً بين التلاميذ، كما تسمح بتشكيل صفوف على الانترنت، وغيرها من التطبيقات المبتكرة.

3 – تسليم وتواصل بين المعلمين والطلاب
هناك العديد من الحلول الذكية التي يسمح بها الهاتف المحمول، مثل منصة "سكول تاون" School Town، التعليمية، التي تسمح للطلاب ومعلميهم بالتلاقي في فضاء خاص أينما كانوا، وتسليم واجبات وخوض نقاشات ومحادثات، لدمج التعليم أكثر في حياتهم اليومية ومتطلباتها.

4 – استخدام تطبيقات مبتكرة للتعليم
في تطبيقات مثل "دروب بوكس" Dropbox ، يصبح التزامن بين الهاتف والكمبيوتر الشخصي هدفاً عملياً بكل المقاييس، ويمكن للطلاب استخدامه بشكل عملي، فتتوافر صورهم وملحوظاتهم وصفحات بحوثهم من خلال هواتفهم الذكية، ويستطيعون الوصول لها بسهولة في المدرسة إن لم يكن من المسموح جلب الهوتف، ناهيك عن مرونة الاستخدام للبرامج أينما حلوا.

كما تتيح تطبيقات أخرى مثل "إفر نوت" Evernote، مجموعة واسعة من الوسائل لكتابة الملاحظات وتجهيز صفحات الويب، ودمج الصور الملتقطة وصور الشاشات، وغيرها، لجعل العملية التعليمية أكثر تفاعلاً ومرونة وابتكاراً.

5 - الاتصال السهل والمباشر بالإنترنت
في نهاية المطاف تسمح الهواتف الذكية بتحقيق اتصال سهل وسريع مع الانترنت، ويمكن استخدام ذلك إيجابياً في البحث السريع أو الحسابات أو البحث عن الأجوبة وغيرها.

وكالات